Màu cờ đỏ của Đảng chói lọi như mặt trời mới mọc, xé tan cái màn đen tối, soi đường dẫn lối cho nhân dân ta vững bước tiến lên con đường thắng lợi trong cuộc cách mạng phản đế, phản phong. - Ǎn quả phải nhớ người trồng cây. Mộc có thể sinh hỏa làm hỏa càng thêm cháy, song tứ trụ nếu như có thủy, chưa đủ làm thành mối hại, cho nên thổ được thủy hỏa trợ giúp, thì sức sống của thổ mới dồi dào, mộc sẽ không sinh hỏa mà lại khắc thổ, thổ vượng đổi lại hỷ dụng thủy vậy. Bên ngoài màu đỏ thắm, trong màu trắng tuyết. Cũng có nhiều bông sen chỉ một màu trắng hoặc đỏ. Tối đến, sen nở ra rất đẹp, đến sáng hôm sau khi mặt trời ló dạng thì bông sen cụp lại như ngủ, đến chiều lại nở ra. Cứ như thế khoảng ba ngày hoa sen mới tàn hẳn. Cuối cùng, Aegon nói: "Khi mặt trời lặn, dòng máu của ông sẽ biến mất." Sau đó, Harren đập bàn và quay trở về lâu đài của mình. Khi đã vào trong, ông cho tất cả lính lên các lan can, trang bị giáo, cung và nỏ, với lời hứa sẽ cho đất đai và của cải cho kẻ nào bắn Đến nay, những khung hình đẹp rụng rời của nữ diễn viên trong buổi tiệc 3 năm trước vẫn thường xuyên được khán giả nhắc đến như một huyền thoại. Đáng nói, lúc đó Anya chỉ mới nổi tiếng nhưng đã "đại náo" Met Gala không kém gì sao hạng A quyền lực. Vay Tiền Online Chuyển Khoản Ngay. Chọn từ ngữ thích hợp điền vào ô trống để hoàn chỉnh hình ảnh so sánh về cây bàng _trong những câu dưới đây_Mùa xuân,lá bàng mới nảy trông như......._Những chiếc lá bàng mùa đông đỏ như......_ Cành bàng trụi lá trông như.........._Tán bàng xòe ra giống..........2,Viết lại những câu văn dưới đây cho sinh động,gợi cảm bằng cách sử dụng hình ảnh so sánh_Mặt biển phẳng lặng_Mặt trời mới mọc đỏ ối_Con sông quê em quanh co,uốn khúccả nhà thấy hay thanks lãng tử cái nhéBạn đang xem Cành bàng trụi lá trông giống cái gì Nếu em là bịch thuốc phiện anh sẽ là thằng nghiện đầu tiênNếu em là trại thương điên anh sẽ là thằng điên mãi mãi Chọn từ ngữ thích hợp điền vào ô trống để hoàn chỉnh hình ảnh so sánh về cây bàng _trong những câu dưới đây_Mùa xuân,lá bàng mới nảy trông như......._Những chiếc lá bàng mùa đông đỏ như......_ Cành bàng trụi lá trông như.........._Tán bàng xòe ra giống..........2,Viết lại những câu văn dưới đây cho sinh động,gợi cảm bằng cách sử dụng hình ảnh so sánh_Mặt biển phẳng lặng_Mặt trời mới mọc đỏ ối_Con sông quê em quanh co,uốn khúccả nhà thấy hay thanks lãng tử cái nhé Ầy chuẩn đó cháu cụg nghị rứa.. Ậy hồi nớ răng mà mềnh đựoc lên lớp 4 biết, dừ cụng mần khung ra, rứa mà cụng dân khối C chơ phải. Enh Huân em thử lắp mà chộ thừa câu mảnăng hè, quăng ỳ à Xem thêm Đề Thi Địa Học Kì 1 Lớp 11 Môn Địa Năm 2021, Đề Kiểm Tra Học Kì 1 Đề Thi Học Kì 1Mùa xuân,lá bàng mới nảy trông như đầu của lãng tử đa tìnhNhững chiếc lá bàng mùa đông đỏ như bờ môi của uyên duyên ở NHTCành bàng trụi lá trông như của quí của Huân nghi xuân Lúc còn chưa dậy thì Để jen làm bài tập...lớp 3 nào_Mùa xuân lá bàng mới nảy trông như những thảm mạ xanh non_Những chiếc lá bàng mùa đông đỏ như mặt trời lúc chiều tà_Cây bàng trụi lá như những thân cây chết khô_Tán bàng xòe ra như cái dù khổng lồViết lại câu văn nè..._Mặt biển phẳng lặng ..hiền hòa như mặt hồ nước mùa thu_Mặt trời mới mọc đỏ ối như quả cầu lửa khổng lồ_Con sông quê em quanh co , uốn khúc như con rắn đang trườn bòHe..he..bài tập làm xong...cô cho điểm mấy nào Câu hỏi Câu 3 Viết những câu văn dưới đây cho sinh động, gợi cảm bằng cách sử dụng các hình ảnh so sánh?a. Mặt trời mới mọc đỏ Mây trắng bồng bềnh trên đỉnh Con sông quê em quanh co, uốn khúc Câu 3 Viết những câu văn dưới đây cho sinh động, gợi cảm bằng cách sử dụng các hình ảnh so sánh?a. Mặt trời mới mọc đỏ Mây trắng bồng bềnh trên đỉnh Con sông quê em quanh co, uốn 4 Em hãy đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu sauTrước khi hết một đời cây hoa cải càng đẹp rực rỡ trong mùa xuânhai câu nhéĐọc tiếp Xem chi tiết . Viết lại các câu văn sau thành các câu có hình ảnh so sánha. Mặt trời mới mọc đỏ ốib. Con sông quanh co, uốn khúc. c. Mặt biển rộng mênh mông. d. Tiếng mưa rơi ầm tiếp Xem chi tiết Hãy sử dụng cách nói nhân hóa để diễn đạt lại các câu sau cho sinh động, gợi cảm- Mấy chú chim đang hót líu lo trên cây.………………………………………………………………………………………………- Trên bầu trời, những đám mây trôi bồng bềnh.………………………………………………………………………………………………- Buổi sáng, mặt trời chiếu tia nắng xuống mặt đất.………………………………………………………………………………………………- Vườn hoa hồng tỏa hương thơm ngát.………………………………………………………………………………………………Đọc tiếp Xem chi tiết Hãy sử dụng cách nói nhân hóa để diễn đạt lại các câu sau cho sinh động, gợi cảm- Mấy chú chim đang hót líu lo trên cây.………………………………………………………………………………………………- Trên bầu trời, những đám mây trôi bồng bềnh.………………………………………………………………………………………………- Buổi sáng, mặt trời chiếu tia nắng xuống mặt đất.………………………………………………………………………………………………- Vườn hoa hồng tỏa hương thơm ngát.………………………………………………………………………………………………Đọc tiếp Xem chi tiết Viết lại các câu văn dưới đây cho sinh động bằng cách sử dụng phép so sánh a, Con mèo nhà em có đôi mắt tròn xoe. b, Bé Mai Anh chạy ào vào lòng mẹ. c, Cây ớt trong vườn lấp ló những quả chín đỏ rực. Xem chi tiết bài2 Hãy sử dụng cách nói nhân hóa để diễn tả lại các câu chú chim đang hót líu lo trên cây........................................ -trên bầu trời,những đám mây trôi bồng bềnh..........................................-buổi sáng,mặt trời chiếu tia nắng xuống mặt đất............................................-vườn hoa hồng tỏa hương thơm ngát......................................................Đọc tiếp Xem chi tiết Viết lại những câu văn sau cho sinh động bằng cách sử dụng biện pháp so trắng bao quanh đỉnh núi..................................Giúp mình với mai mình đi học rồi Xem chi tiết Hãy sử dụng cách nói nhân hóa để diễn đạt lại những ý dưới đây cho sinh động , gợi cảm bằng một câu hoặc một số câu a Chiếc lá vàng rơi từ trên cây xuống b Mấy con chim hót ríu rít trên cây Xem chi tiết Hãy sử dụng biện pháp nhân hóa để diễn đạt lại những câu văn dưới đây sinh động, gợi Những bông hoa nở trong nắng Mùa xuân, sân trường mướt xanh màu Mấy con chimđanghóttrênvòmcây Xem chi tiết Giải Cùng em học Tiếng Việt lớp 3 tập 1 – trang 47, 48, 49 – Tuần 13 – Tiết 208/03/201911876 Đề thi va fđáp án HSG lớp 3 môn TVChia sẻ bởi Bùi Thị Minh Hường Ngày 09/10/2018 1430Chia sẻ tài liệu Đề thi va fđáp án HSG lớp 3 môn TV thuộc Tập đọc 3Nội dung tài liệuĐề thi học sinh giỏi lớp 3 môn Tiếng Việt-Tháng học gian 60 phút***********************************1/ Viết lại cho đúng các từ đã viết sai- rẽ rãi - reo neo- dáo giưỡng - rõng rạc-dục dã -dao thừa-dúc dích -dản gị2/Giải nghĩa các từ sauĐồng hànhĐồng cam cộng khổĐồng nghiệp3/ Viết lại câu văn dưới đây cho sinh động, gợi cảm bằng cách sử dụng các hình ảnh so trời mới mọc đỏ sông quê em quanh co uốn biển phẳng lặng rộng mênh giọt sương sớm long lanh, trong mưa rơi ầm ầm, xáo động cả một vùng quê yên Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong mỗi câu sau- Chủ nhật, Lan giúp mẹ dọn dẹp nhà Ông nội là người chăm đọc báo nhất Bọn trẻ con chạy đuổi nhau trên bờ Viết đoạn văn ngắn nói về tình thương yêu của ông hoặc bà đối với án- Biểu điểm. Môn Tiếng Việt lớp học 2013-20141/ 1,5 điểm- Đúng mỗi từ cho 0,2 điểmViết đúngDễ dãi, giáo dưỡng, giục giã, rúc rích, gieo neo, dõng dạc, giao thừa, giản 1,5 điểm – Đúng mỗi từ cho 0,5 điểmGiải nghĩaĐồng hành Cùng đi đường với cam cộng khổ Vui sướng cùng hưởng, cực khổ cùng nghiệp Cùng làm một Viết lại câu văn cho sinh động gợi cảm 2 điểm – Giải nghĩa đúng mỗi câu cho 0,5 điểmMặt trời mới mọc như một quả cầu lửa đỏ sông quê em quanh co, uốn khúc như một con rắn lớn đang vươn mình về phía biển phẳng lặng rộng mênh mông như một tấm thảm khổng lồ bằng ngọc giọt sương sớm long lanh, trong suốt như thủy mưa rơi ầm ầm như tiếng thác đổ về, xáo động cả một vùng quê yên Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân1,5 điểm – Đặt đúng mỗi câu hỏi cho 0,5 điểmChủ nhật, Lan làm gì?Ông nội là gì?Ai chạy đuổi nhau trên bờ ruộng?5/ HS viết được bài văn theo gợi ý3,5 điểm – Hs nêu được các ý như gợi ý và tùy theo mức độ bài viết để cho điểmEm viết về ai? Người đó có quan hệ với em như thế nào?Người đó có cử chỉ, hành động lời nói nào thể hiện tình cảm thương yêu em?Tình cảm của em với người đó như thế nào?* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...Người chia sẻ Bùi Thị Minh HườngDung lượng 35,50KB Lượt tài 4Loại file docNguồn Chưa rõTài liệu chưa được thẩm địnhTải tài liệuBáo cáo sai sótĐề suất chỉnh sửa , phân lại mục bo de tv lop 3 Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây KB, 12 trang Ò 17ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 3MônTiếng việtThời gian60 phútBài 1 Tìm từ có âm đầu l hay n điền vào chổ trống để tạo thành cụm từ thích hợp -Nước chảy l……l…… -Chữ viết n… n…… -Ngôi sao l… l…… -Căn phòng n… n… Bài 2 1 đ Chia các từ ngữ sau thành 2 nhóm và đặt tên cho mỗi nhóm Trẩy hội;hội làng, đại hội, hội nghị,dạ hội, vũ hội, hội đàm, hội 3 2 đ Viết lại câu văn dưới đây cho sinh động , gợi cảm bằng cách sử dụng các hình ảnh so sánh a/Con sông quê em quanh co, uốn khúc. b/ Mặt biển phặng lặng rộng mênh 4 2 đ Tim 2 từ cùng nghĩa với từ “ Tổ quốc” và đặt câu với mỗi từ tìm 5 4 đ Em đươc đọc hay được nghe 1 câu chuyện cổ tích rất hay em hãy kể lại câu chuyện đó.Ò 18ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 3 NĂM HỌC 2008-2009 Bài số 2; môn tiếng việtPhần1Khoanh vào đáp án đúng Câu 1 Từ nào không thuộc chủ điểm với các từ còn lại a sông diễn C. giang sơn b viên B. nghiên cứu tạoCâu2 Tìm số lỗi viết sai chính tả và gạch chân dưới lỗi đó “Chú Trường vừa chồng trọt giỏi, vừa chăn nuôi nhà chú cây nào cây ấy xai chĩu ao,truồng lợn trông rất ngăn nắp.” Số lỗi chính tả là câu Ông em tóc bạc Trắng muốt như sự vật được so sánh với nhau là A. ông em-tóc bạc B. ông em –tơ bạc –tơ muốt-tơ Câu4 Cho khổ thơ sau Mặt trời lặn xuống bờ ao Ngọn khói xanh lên lúng liếng Vườn sau gió chẳng đuổi nhau Lá vẫn bay vàng sân sự vật được nhân hoá là trời, gió ,lá trời,ngọn khói,gió ,lá trời,ngọn khói,gióCâu 5Cho câu Tiếng suối chảy róc rách. *Bộ phận trả lời câu hỏi ai?cái gì?con gì?là suối chảy C. róc rách suối chảyCâu 6 Điền tiếp vào chỗ trống viết ra các bài hát gọi là ……………………………………………… ta sinh ra và lớn lên gọi là………………………………………………. đứng đầu một học 1 trường học gọi là……………………………… d. Hai Bà Trưng, Lê Lợi,……… được gọi là…………………………………Câu 7 Điền dấu chấm, dấu phẩy thích hợp. “Trang và thảo là đôi bạn rất thân với nhau O một hôm Ỏtrang rủ bạn đi mua đồ dùng học tập Ocác bạn mua rất nhiều thứ như sách nâng cao O vở tập vẽ và bút màu.”Câu 8 Em hiểu câu thơ sau như thế nào? Yêu hơn cả cầu ao mẹ thường đãi đỗ Là cái cầu này ảnh chụp xa xa Mẹ bảo Cầu Hàm Rồng Sông Mã Con cứ gọi cái cầu của cha.Cái cầu-TV3-t2 …………………………………………………………………………………………………………………Câu9Tập làm văn Kể về một người lao động trí óc.Ò 19Họ tên…………………………. Đề thi hoc sinh giỏi .năm học 2008-2009Lớp…………………………… Môn tiếng việt .Bài số 1Bài 12đ điền vào chỗ chấm a. r/d/gi bánh …án; con ….án; …án l/n …ấp lánh, ẩn …ấp; …ặng nề; …ặng 2 Cho câu Năm nay, em là học sinh lớp mẫu câu nào ? là gì ? B. Ai thế nào? C. Ai làm gì? Bài 3Cho câuChủ nhật tới,em được về quê ngoại .Bộ phận gạch chân trả lời câu hỏi nào ? A. ở đâu? nào? sao?Bài 42đ Gạch dưới từ chỉ sự vật trong câu sau Tre giữ làng ,giữ nước,giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa 5 2 đ Sắp xếp các từ trong mỗi câu sau để tạo thành một câu Bác Hồ rất yêu thiếu nhi.…………………………………………………………………………………b. Cái bút này chị tặng em. ……………………………………………………………………………… Bài 6 2đ Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi ai?cái gì ? con gì ? cánh đồng, đàn trâu đang gặm cặp sách màu xanh rất làn mây trắng xốp đang trôi nhẹ nhàng .Bài 72đgạch dưới các sự vật được so sánh với nhau Cây pơ-mu đầu dóc Im như người lính 87đViết một đoạn văn ngắn tả con vật mà em yêu thích. Ò 20 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 3 Môn Tiếng Việt Năm học 2009 -2010A. Luyện từ và câuBài 1a ghi các từ chỉ so sánh ngang bằng mà em đã Ghi các từ chỉ so sánh hơn kém mà em đã 2 Đọc câu thơ dưới đây và trả lời câu hỏi" Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con."a Trong câu thơ trên những sự vật nào được so sánh với nhau?b Từ nào biểu hiện ý so sánh?c So sánh như thế nhằm mục đích gì?B. Tập làm vănKể lại một buổi lao động vệ sinh sân trường nhằm góp phần bảo vệ môi trường.§Ò 1I. Phần trắc nghiệm Em hãy đọc kỹ bài văn dưới đây và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúngĐề bài CHÚ BÊ CONChú mới chẵn ba tháng tuổi, còn nhỏ xíu, song đã biết lũn cũn chạy theo mẹ gặm cỏ ở lưng đồi. Trông bê con xinh tệ! Này nhé, đây cái chóp mũi viền đen tuyền, lúc nào cũng khép mở sinh động. Phía trên chóp mũi là đôi mắt bê tròn vo lúc nào cũng lấp lánh, lấp lánh. Còn cái đầu húi cua hiếu động của bê con thì thật tuyệt, mượt mịn như nhung, căng tròn như một trái bóng. Cũng như các chú bê khác cùng cỡ tuổi ấy, bê con không có sừng, chỉ có hai hốc sừng lấp ló chờ sau hai chiếc tai hình lá khoai môn nhọn dựng đứng cuống. Còn đôi hàm miệng thì chưa đủ độ cứng, chưa đủ độ sắc bén, nên bê con chỉ sài những vạt cỏ thật non. Thêm vào đấy, cái đuôi dài nhỏ xíu với một túm sợi tí teo như lá cờ đuôi nheo vắt qua vắt lại. Duy chỉ có màu áo liền quần toàn thân của bê con thật là nổi bật, vàng ươm, lại óng ánh như có chứa sắc nắng mặt trời. Với vóc dáng hình thể và trong trang phục kiểu ấy, bê con thật ngộ nghĩnh, đáng yêu biết bao!Theo CHU HUYCâu 1. Chú bê con được tả bao quát như thế nào?A. Chẵn ba tháng tuổiB. Trông xinh Mới ba tháng tuổi, còn nhỏ, đã lũn cũn 2. Các chi tiết, bộ phận nào của bê con được tác giả chọn tả?A. Chóp mũi, đôi mắt, Chóp mũi, đôi mắt, sừng, hai tai, hai hốc sừng, hàm miệng, đuôi, màu Chóp mũi, đôi mắt, sừng, đầu, 3. Vì sao tác giả chọn tả những chi tiết đó về hình dáng đó của bê con?A. Vì những chi tiết ấy cho thấy bê con thật xinh xắn, đáng Vì những chi tiết ấy thật tiêu biểu, phân biệt bê con với bê lớn và bò Vì những chi tiết ấy cho thấy bê con rất giống bò 4. Những từ ngữ chú/lũn cũn/xinh tệ/một túm sợi tí teo/thật ngộ nghĩnh, đáng yêu biết bao!Gợi cho em cảm nhận gì về chú bê? Câu 5. Trong bài, để miêu tả bê con, tác giả đã dùng những biện pháp nghệ thuật nào? Biện pháp nghệ thuật ấy có tác dụng gì?A. Cả so sánh và nhân hóa, làm cho hình ảnh bê con thêm sinh động, đáng Chỉ dùng biện pháp nghệ thuật nhân hóa, làm chú bê con gần gũi như con Chỉ dùng biện pháp so sánh, làm cho bên con hiện lên rất đáng 6. Những câu văn có hình ảnh so sánh có trong bài đọc là Câu 7. Những từ tác giả đã sử dụng để nhân hóa chú bê con làII. Phần học sinh tự làm và trình bày bài làmCâu 8 Hãy sử dụng cách nói nhân hóa để diễn đạt lại những ý dưới đây cho sinh động, gợi cảm bằng một câu hoặc một số câua. Về mùa đông cây bàng khẳng khiu, trụi lá. b. Hè đến, cây phượng già trước sân trường nở hoa đỏ rực. Câu 9. Gạch một gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai cái gì, con gì và hai gạch dưới bộ hận trả lời cho câu hỏi thế nào?a. Những hạt sương sớm long lanh như những bóng đèn pha Tiếng trống dồn lên, gấp rút, giục Bạn Hoa là một học sinh giỏi của lớp Luống hoa của lớp em trồng đang đua nhau nở 10. Hãy viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu miêu tả về con người và cảnh vật ở quê em trong đó có sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hóa. Câu 11. Đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn và viết lại cho đúng chính tả?a. Xoài thanh ca xoài tượng xoài cát đều ngon nhưng em thích xoài cát nhất mùi thơm dịu dàng vị ngọt đậm đà màu sắc đẹp quả lại Thoắt cái trắng long lanh những cơn mưa tuyết trên những cành đào lê mận thoắt cái gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý. Câu 12. Tập làm vănĐề bài Em hãy kể lại câu chuyện về một tấm gương vượt khó để vươn lên đạt được những ước mơ cao đẹp? Ò 21Họ và tên học sinh Lớp ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 3 MÔN - TIẾNG VIỆTNgày 22/4/2009. Thời gian làm bài 60 phútGT1ĐIỂMGK1 GK2GT2I/phÇn tr¾c nghiÖm kh¸ch quan 5điểm Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Câu 1 Từ nào đồng nghĩa với từ xây dựng A. Bảo vệ B. giữ gìn thiết Câu nào dùng dấu phẩy chưa đúng A. Từng đàn kiến đen ,kiến vàng hành quân đầy đường. B. Mùa hè ,hoa phượng nở đỏ rực . C. Sáo sậu ,chào mào ,thi nhau hót véo von . D. Hoa mai ,hoa đào nở vào mùa xuân .Câu 3.Đoạn thơ sau có mấy hình ảnh so sánh ? Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con . Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời . A. Có 1 hình ảnh so sánh B. Có 2 hình ảnh so sánh C. Có 3 hình ảnh so sánh D. Có 4 hình ảnh so sánh Câu 4. Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống … Sóng vỗ …………. ồm B. ộp C. oàm 5 Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống trong câu Thùng nước ……….theo từng bước chân mẹ .A sáng suốt B. sóng sánh C. xao xuyến D. lao xao Câu 6 Trong câu “Từng cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây “ sự vật nào được nhân hoá ? A. Mây B Mưa bụi C. Mưa D. Bụi Câu 7. Xác định biển báo sau theo đặc điểm sau Hình tam giác ,màu vàng có viền đỏ , một góc nhọn của hình tam giác chúc xuống đất A. Biển báo nguy hiểm khác B. Giao nhau với đường ưu tiên C. Giao nhau với đường sắt không có rào chắnCâu 8. Tìm từ viết lạc trong nhóm từ sau A. kiên cường B. kiên nhẫn C. kiêng khem định .Câu 9 Trong câu “Mèo con lại nằm dài sưởi nắng và ngẫm nghĩ “được viết theo mẫu câu A. Ai là gì ? B. Ai làm gì? thế nào ? Câu10 Nơi thường ở và đang ở của bất kì một người nào đó gọi là hương quán quán quánII/ Phần tự luận 15 điểmCâu 1 5điểm Đọc khổ thơ sau Những cái cầu ơi yêu sao yêu ghê Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ Con sáo sang sông bắc cầu ngọn gió Con kiến qua ngòi bắc cầu lá tre Phạm Tiến Duật a/Những con vật nào đã được nhân hoá ? b/Chúng được nhân hoá bằng cách nào ?Câu 2 3 điểmVới mỗi từ ngữ dưới đây em hãy viết lại một câu có sử dụng biện pháp so sánh a/Cây bàng trước cổng trường ……………………………………………………………b/Quả mướp ………………………………………………………………………………c/Lá cọ tròn xoè ra nhiều phiến nhọn dài ……………………………………………… Câu 3 2điểm Đặt câu với mỗi từ sau thán phục ,tô điểmCâu 4 5điểmViết một đoạn văn ngắn kể về buổi đầu em đi họcÒ 22Đề thi học sinh giỏi lớp 3 môn Tiếng ViệtNăm học 2009-2010. Thời gian 60 phút ***********************************1/ Viết lại cho đúng các từ đã viết sai - rẽ rãi - reo neo - dáo giưỡng - rõng rạc -dục dã -dao thừa -dúc dích -dản gị2/Giải nghĩa các từ sau- đồng hành- Đồng cam cộng khổ- Đồng nghiệp3/ Viết lại câu văn dưới đây cho sinh động, gợi cảm bằng cách sử dụng các hình ảnh so Mặt trời mới mọc đỏ Con sông quê em quanh co uốn Mặt biển phẳng lặng rộng mênh Những giọt sương sớm long lanh, trong Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong mỗi câu sau - Chủ nhật, Lan giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa. - Ông nội là người chăm đọc báo nhất nhà. - Bọn trẻ con chạy đuổi nhau trên bờ Viết đoạn văn ngắn nói về tình thương yêu của ông hoặc bà đối với án- Biểu điểm. Môn Tiếng Việt lớp học 2009-20101/ 1,5 điểm- Đúng mỗi từ cho 0,2 điểmViết đúng Dễ dãi, giáo dưỡng, giục giã, rúc rích, gieo neo, dõng dạc, giao thừa, giản 1,5 điểm – Đúng mỗi từ cho0,5 điểmGiải nghĩa - Đồng hành Cùng đi đường với Đồng cam cộng khổ Vui sướng cùng hưởng, cực khổ cùng Đồng nghiệp Cùng làm một Viết lại câu văn cho sinh động gợi cảm 2 điểm – Giải nghĩa đúng mỗi câu cho 0,5 điểma Mặt trời mới mọc như một quả cầu lửa đỏ Con sông quê em quanh co, uốn khúc như một con rắn lớn đang vươn mình về phía Mặt biển phẳng lặng rộng mênh mông như một tấm thảm khổng Những giọt sương sớm long lanh như thủy Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân1,5 điểm – Đặt đúng mỗi câu hỏi cho 0,5 điểm- Chủ nhật, Lan làm gì?- Ông nội là gì?- Ai chạy đuổi nhau trên bờ ruộng?5/ HS viết được bài văn theo gợi ý3,5 điểm – Hs nêu được các ý như gợi ý và tùy theo mức độ bài viết để cho điểm- Em viết về ai? Người đó có quan hệ với em như thế nào?- Người đó có cử chỉ, hành độnglời nói nào thể hiện tình cảm thương yêu em?- Tình cảm của em với người đó như thế nào?Ò 23ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 3MÔN TIẾNG VIỆT .Năm học 2008 – trắc nghiệm Hãy khoanh vào ý mà em cho là 1 Tìm những từ cùng nghĩa với từ nơi chôn nhau cắt rốn. 1 điểm………… .a. Đất khách quê Quê Xứ sở. Câu 2 Những câu nào dưới đây được đặt theo mẫu câu Ai? Là gì?1 điểma. Mẹ tôi dang mải mê làm Bầu không khí trong quán vui vẻ lạ Cây xấu thay lá và ra 3 Thay thế từ nghịch ngợm bằng những từ nào? 1 điểma. Tinh Lanh l ợi .c. Dại tự luậnCâu 4 Em hãy tìm từ thay thế cho từ “chết” 1 điểmCâu 5 2 điểm Đặt câu có từ “cô giáo” Đặt câu có từ “sách vở”. Câu 6 Điền xinh hay sinh vào chỗ chấm các câu sau1 điểm- Em có một hộp đựng bút rất Mẹ em vừa một bé gái rất mụ 7 Hãy kể về về quê hương của em ít nhất từ 5 đến 7 câu? 3 điểm Việt trắc nghiệm Đáp án Câu1. b đúng 1 điểmCâu 2 a đúng 1 điểm Câu 3 a đúng 1 điểm tự luậnCâu 4 từ đúng 1 điểm Câu 5 mỗi câu đúng 1 điểm Câu 6 mỗi từ đúng 0,5 điểm Câu 7 Tuỳ từng bài GV chấm Điểm tối đa khi viết từ 5 câu trở lên, câu đủ ý, gọn, nội dung kể quê hương Ò 24ĐỀ CHÍNH THỨCCâu 1 1đNgắt đoạn văn sau thành câu và đặt dấu phảy, dấu chấm cho phù hợp. Viết lại đoạn văn cho đúng ngữ pháp.Sông nằm uốn khúc giữa làng rồi chạy dài bất tận những hàng tre xanh chạy dọc theo bờ sông chiều chiều khi ánh hoàng hôn buông xuống em lại ra sông hóng mát trong sự yên lặng của dòng sông em nghe rõ cả tiếng thì thào của hàng tre xanh và lòng em trở nên thảnh thơi trong sáng vô 2 1đ Đọc các câu thơ sau Những người chân đất thật thà Em thương như thể thương bà ngoại Em hiểu từ “chân đất”trong các câu thơ trên như thế nào ?b Đặt một câu với từ “chân đất” aEm hiểu từ “chân đất” các câu thơ trên là bĐặt câu Câu 3 1 đĐặt câu hỏi trả lời cho bộ phận in đậmaCác bạn nhỏ bỡ ngỡ đứng nếp bên người thân .b Khi mẹ vắng nhà, em quét sân và quét cổng .Đặt các câu hỏi là a b Câu 4 2 đTrong bài “ Sao Mai”, Ý Nhi có viếtNgôi sao chăm chỉ Gà gáy canh tư Mặt trời ửng hồngLà ngôi sao Mai Mẹ em xay lúa Bạn đi chơi hếtEm choàng trở dậy Lúa vàng như sao Sao Mai còn ngồiThấy sao thức rồi. Sao nhìn ngoài cửa. Làm bài mải miết. Trong bài thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hóa và so sánh. Em hãy tìm các từ ngữ, hình ảnh thể hiện rõ điều đó ?- Các hình ảnh so sánh là -Các từ ngữ được nhân hóa là Câu 5 5 đ Đã là học sinh lớp 3 nhưng những cảm xúc của ngày đầu đi học vẫn còn nguyên vẹn trong tâm trí em. Hãy viết một đoạn văn ngắn 10-12 câu kể lại những cảm xúc của em trong ngày đầu tiên đến lớp. Có dùng biện pháp so sánh, nhân hóa.Lưu ý Chữ viết phải đúng mẫu, sạch đẹp, nếu xấu, bẩn và trừ 1đ BÀI LÀM HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 Năm học 2009-2010Câu 1 1 đ Đoạn văn đánh dấu câu đúng như sau Sông nằm quanh co uốn khúc giữa làng rồi chạy dài bất tận. Những hàng tre xanh chạy dọc theo bờ sông. Chiều chiều, khi ánh hoàng hôn buông xuống, em lại ra sông hóng mát. Trong sự yên lặng của dòng sông, em nghe rõ cả tiếng thì thào của hàng tre xanh và lòng em trở nên thảnh thơi, trong sáng vô cả 3 dấu chấm được điểm. Đúng 1-2 dấu chấm được 0,25 cả 4 dấu phảy được Đúng 2-3 dấu phảy được 0,25 2 1 đ a/ Nghĩa từ “chân đất”ý nói là người nông dân bĐặt câu đúng 3 1 đ Đặt mỗi câu hỏi đúng được 0,5 Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân ? Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân là ai ?b Em làm gì khi mẹ vắng nhà ? Mẹ vắng nhà em làm gì ?* Chú ý HS có cách đặt câu hỏi khác nhưng đúng yêu cầu vẫn ghi điểm tối 4 2 đa/ 1đ Chỉ ra các hình ảnh so sánh được điểm. Ngôi sao chăm chỉ là ngôi sao em xay lúa, lúa vàng như sao. Chỉ ra các từ ngữ nhân hóa như Sao Mai chăm chỉ, thức dậy, nhìn ngoài cửa, ngồi làm bài mải miết được 1 điểm.Mỗi ý * Chú ý Nếu HS kết hợp cả 2 câu a và b viết dưới dang một đoạn văn tốt vẫn cho điểm tối đa. Khuyến khích dạng trả lời này.Cả 2 câu dựa vào mức độ làm bài của các em mà trừ điểm cho phù 5 5điểmĐảm bảo các yêu cầu saua/ Thể loại Kể lại cảm xúc trong ngày đầu đến Nội dung Cảm xúc này có thể - Vui mừng xen lẫn lo âu trong ngày đầu đến Bỡ ngỡ trước cảnh lạ, người lạ….- Rụt rè khi vào lớp…. 10/07/2021 By Ayla Đề 3 Bài 1 Viết lại những câu văn dưới đây cho sinh động, gợi cảm bằng cách sử dụng các hình ảnh so sánh a Mặt trời mới mọc đỏ ối. b. Con sông quê em quanh co, uốn khúc. Bài 2 Trong đoạn văn dưới đây, người viết quên không đặt dấu câu. Em viết lại đoạn văn cho đúng chính tả sau khi đặt dấu câu vào chỗ thích hợp Sáng nào mẹ tôi cũng dậy rất sớm đầu tiên mẹ nhóm bếp nấu cơm sau đó mẹ quét dọn nhà cửa giặt quần áo khoảng gần 6giờ mẹ gọi anh em tôi dậy ăn sáng và chuẩn bị đi học tôi rất yêu mẹ của tôi. Bài 3 Hãy viết một đoạn văn từ 7- 8 câu kể về một việc tốt em đã làm ở lớp hoặc ở nhà mà em cảm thấy phấn khởi và thích thú nhất. ĐỀ 4 Bài 1 Gạch chân các hình ảnh so sánh trong mỗi câu sau? a, Trăng tròn như cái đĩa. b, Má em bé hồng như quả cà chua. Bài 2 Điền vào chỗ trống chiều hay triều? Buổi … , thuỷ … , …… đình, …. chuộng. Bài 3 Đặt hai câu trong đó một câu có sử dụng dấu hai chấm một câu sử dụng dấu chấm than? Bài 4 Đọc đoạn thơ sau Cây bầu hoa trắng Cây mướp hoa vàng Tim tím hoa xoan Đỏ tươi râm bụt . Tìm và ghi lại các từ chỉ đặc điểm của sự vật trong các câu thơ trên. Bài 4 Viết một đoạn văn ngắn khoảng 7 đến 10 câu kể về một loài hoa mà em yêu thích trong đó có sử dụng một hình ảnh nhân hoá và một hình ảnh so sánh. ĐỀ 5 Bài 1. Cho các từ Cây đa, gắn bó, dòng sông, con đò, nhớ thương, yêu quý, mái đình, thương yêu, ngọn núi, bùi ngùi, tự hào. Xếp các từ trên thành 2 nhóm và đặt tên cho từng nhóm. – Nhóm 1 Đặt tên – Nhóm 2 Đặt tên Bài 2. Đặt 3 câu theo mẫu Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào? Về chủ đề gia đình. Bài 3. Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái thích hợp để điền vào chỗ chấm. – Con thuyền trôi…….. như đang nghỉ ngơi trên sông. – Bé………….. bài tập rồi………………….. ti vi Bài 4. Tìm những hình ảnh so sánh sự vật với con người và con người so sánh với sự vật. Đặt 1 câu có hình ảnh so sánh sự vật với con người, 1 câu có hình ảnh con người so sánh với sự vật. Bài em có một cô giáo đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi. Cô là một tấm gương lao động quên mình, thương yêu học trò. Hãy kể về cô. đỏ như mặt trời mọc là gì?, đỏ như mặt trời mọc được viết tắt của từ nào và định nghĩa như thế nào?, Ở đây bạn tìm thấy đỏ như mặt trời mọc có 0 định nghĩa, . Bạn cũng có thể thêm một định nghĩa khác của mình CÂU TRẢ LỜI   Xem tất cả chuyên mục D là một từ điển được viết bởi những người như bạn và tôi với chuyên mục D có bài viết và những chuyên mục khác đang chờ định nghĩa. Bạn có thể đăng ký tài khoản và thêm định nghĩa cá nhân của mình. Bằng kiến thức của bạn, hoặc tổng hợp trên internet, bạn hãy giúp chúng tôi thêm định nghĩa cho đỏ như mặt trời mọc cũng như các từ khác. Mọi đóng của bạn đều được nhiệt tình ghi nhận. xin chân thành cảm ơn! Liên Quan

mặt trời mới mọc đỏ ối như